nieuwsbrief

SCHOOL AAN ZET

door PentaRho op 11-05-2012

Meer opbrengstgericht werken. Dat is een belangrijke doelstelling uit het bestuursakkoord dat de PO-Raad en het ministerie van OCW in januari 2012 hebben afgesloten. Hoe scholen dit gaan doen, bepalen ze zelf. Door middel van de prestatiebox, ook een onderdeel van het bestuursakkoord, kunnen scholen bovendien zelf beslissen hoe ze het beschikbare geld zo effectief mogelijk inzetten om de doelen te behalen.

Om scholen te helpen bij het verbeteren van de onderwijsopbrengsten is het programma School aan Zet gestart. In dit driejarig programma worden scholen ondersteund bij het vertalen van de ambities uit het bestuursakkoord naar de eigen organisatie. Voor die vertaling naar de praktijk worden experts ingezet, die meedenken met de school, hun kennis delen en advies geven. Penta Rho-adviseur Henk Norder is één van de 40 experts in het land voor het primair onderwijs.

Scholen die meedoen aan School aan Zet krijgen vier gesprekken met een expert. Het eerste gesprek, het ambitiegesprek, gaat over het verwoorden van de ambities en het benoemen van de bijbehorende activiteiten. Scholen kunnen vervolgens de hulp inroepen van een inhoudelijk expert voor twee verdiepingsgesprekken. Tenslotte wordt een reflectiegesprek gepland, waarin besproken wordt in hoeverre de ambities behaald zijn.

Behalve de experts biedt School aan Zet activiteiten op het gebied van kennisuitwisseling tussen scholen en worden workshops en kwaliteitskringen georganiseerd. De kosten voor deelname aan School aan Zet worden betaald door het ministerie van OCW.

Op de website van School aan Zet (www.schoolaanzet.nl) is meer informatie over het programma te vinden. Scholen kunnen op de website aanmelden en direct in het nieuwe schooljaar starten met School aan Zet.
Voor meer informatie mail Henk Norder via info@pentarho.nl of bel 055 538 66 90.

{ 0 Reacties }

In de gemeente Enschede wordt dit jaar een start gemaakt met de ontwikkeling van Integrale Kindcentra (IKC) voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Aanleiding voor deze ontwikkeling is de harmonisatie van het peuterspeelzaalwerk en de kinderopvang. Het IKC is een samenwerkingsconcept waarbinnen voor alle ouders en kinderen een continue voorziening van opvang, vorming/ontwikkeling en onderwijs gecreëerd wordt. Binnen het IKC wordt gewerkt met een gemeenschappelijk pedagogisch en educatief kader. Hierdoor wordt een doorgaande ontwikkelingslijn voor 0 tot 13 jaar gerealiseerd.

In het hele land worden IKC’s ontwikkeld, maar de aanpak van Enschede is uniek. De gemeente kiest voor een stimulerende rol in de kinderopvang, terwijl dit niet meer tot het taakgebied van de gemeente behoort. Bovendien worden voorzieningen op wijkniveau gecreëerd, waarbij de schoolbesturen intensief samenwerken.

De gemeente, de schoolbesturen en lokale kinderopvangorganisaties hebben gezamenlijk het proces vorm gegeven om de IKC’s te ontwikkelen. Aan de hand van een ‘stadsfoto’ zijn clusters van scholen aangewezen. Elk cluster dient uit te groeien tot een IKC. Elk cluster stelt een programma van eisen op voor de kinderopvangorganisatie die het IKC komt versterken. Per cluster kunnen kinderopvangorganisaties kenbaar maken of zij interesse hebben om de partner te worden binnen het IKC. Geïnteresseerde partijen ontvangen het programma van eisen en komen hun aanbod toelichten in een gesprek. Op basis van deze gesprekken wordt een partner voor het IKC geselecteerd. Een heldere en transparante procedure.

Penta Rho begeleidt in opdracht van Stichting Katholiek Onderwijs Enschede de schooldirecteuren bij het opstellen van het programma van eisen voor het IKC. Ook is Penta Rho namens de stichting aanwezig bij de daadwerkelijke partnerselecties.

Neem voor meer informatie contact op met Karin Soldaat via info@pentarho.nl of telefoon 055 538 66 90.

{ 0 Reacties }

GRIP OP EXPLOITATIEKOSTEN VAN UW VASTGOED

door PentaRho op 11-05-2012

Benut en exploiteert u uw gebouwen optimaal? Weet u wat er moet gebeuren om de exploitatie van locaties beheersbaar en betaalbaar te maken? De kans is groot dat u op deze vragen geen antwoord heeft. Althans, niet direct. Veel organisaties hebben geen harde cijfers beschikbaar als het gaat over de exploitatiekosten van locaties. Toch zijn deze cijfers onmisbaar als er beslissingen genomen moeten worden over zaken als renovatie, verhuur, sluiting of nieuwbouw.

Penta Rho ontwikkelt een praktische tool voor schoolbesturen, zorginstellingen, gemeentes en beheerders van publieke gebouwen. Met deze tool krijgt u meerjarig inzicht in het feitelijk beheer en exploitatie. Zowel op gebouwniveau als voor de gehele vastgoedportefeuille. U kunt op basis hiervan integrale beslissingen nemen en uw vastgoed optimaal inzetten.

Het startpunt is een inventarisatie van uw vastgoedportefeuille. Door middel van een checklist verzamelen we snel en doeltreffend de benodigde informatie. Hiermee heeft u al een eerste meting in handen. Voor zowel de totale portefeuille als per locatie krijgt u inzicht in:

  • dekking normatieve middelen dan wel begrote middelen met werkelijke kosten
  • bezetting
  • contractbeheer
  • indicatoren hoge/lage kosten per beheeronderdeel
  • kengetal per m2, bijvoorbeeld per leerling/gebruiker en per groep/hoofdactiviteit

Vervolgens stellen we een verbeterplan op: Hoe kan de vastgoedportefeuille naar meer efficiënt beheer gebracht worden. De maatregelen op portefeuilleniveau en op locatieniveau staan daarin vermeld. U heeft direct meerjarig inzicht in de investeringsopgave en de exploitatievoordelen. Met dit verbeterplan in de hand kunt u duidelijke en heldere beslissingen nemen tot efficiënt beheer van uw locaties.

Penta Rho is een pilot ‘grip op exploitatiekosten’ gestart met een aantal schoolbesturen. De tool is ook geschikt voor beheerders van publieke gebouwen, gemeentes en zorginstellingen. Heeft u interesse om mee te doen in de pilot? Neem voor meer informatie contact op met Bert Kampman via info@pentarho.nl of bel 055-538 66 90.

{ 0 Reacties }

WERKEN IN ONDERWIJSTEAMS ALS REACTIE OP KRIMP

door PentaRho op 11-05-2012

In dunbevolkte gebieden zijn veel basisscholen met weinig leerlingen. Die scholen worden bovendien geconfronteerd met een daling als gevolg van krimp. Gearhing, bevoegd gezag voor 29 kleine basisscholen in Friesland, gaat als antwoord hierop per 1 augustus werken in onderwijsteams. De organisatie kan hiermee noodzakelijke bezuinigingen realiseren en tegelijkertijd een impuls geven aan kwaliteitsverbetering.

Zowel voor de leerlingen als leerkrachten hebben kleine scholen voor- en nadelen. Er zijn ook risico’s aan verbonden. Om deze risico’s te verminderen en de nadelen te compenseren kiest Gearhing voor samenwerking tussen scholen. De 29 scholen met elk hun eigen team en directeur, gaan in het nieuwe schooljaar werken in zeven onderwijsteams met per onderwijsteam één directeur. Hierdoor worden bezuinigingen gerealiseerd en komt het primaire proces het minst in het geding. De kleine scholen blijven bestaan en tegelijkertijd worden de afbreukrisico’s geminimaliseerd.
Door de samenwerking wordt bovendien een professionaliseringsslag gemaakt. Door een betere scheiding van taken en meer functiedifferentiatie kan de organisatie flexibeler, efficiënter en effectiever werken.

Penta Rho heeft het ombuigingsproces bij Gearhing begeleid. Voor meer informatie mail met Fred Ruijling via info@pentarho.nl of bel 055 538 66 90.

{ 0 Reacties }

ENERGIEBEWUST BOUWEN DOOR SLIM AANBESTEDEN

door PentaRho op 11-05-2012

Veel organisaties hebben vandaag de dag hoge ambities als het gaat over duurzaamheid. Vaak is er echter een spanningsveld met het beschikbare budget. Zo ook bij de bouw van schoolgebouw VMBO Het Houtens in de gemeente Houten. In de beginfase was het de vraag of de duurzaamheidambities binnen het budget gerealiseerd konden worden. Toch is dat volledig gelukt. En dat allemaal door een slimme aanbestedingsstrategie.

Voor deze aanbesteding is het bestek opgesplitst in twee delen. Penta Rho (voorheen Vitri) heeft in samenwerking met BBHD architecten naast een basisbestek met minimale duurzaamheidseisen een optiebestek opgesteld. Hierin formuleerden de partijen de aanvullende ambities op het gebied van duurzaamheid en energiebeheer, waarvan op voorhand niet duidelijk  was of ze financieel haalbaar waren. De vijf aannemers werd gevraagd een prijs te bepalen voor zowel het basisbestek als voor alle gevraagde opties. Het resultaat: scherpe aanbiedingen op beide onderdelen. Door deze aanpak werd duidelijk dat alle opties uit het optiebestek volledig binnen het budget te realiseren waren.

In het basisbestek waren onder andere een WKO-installatie, verhoogde Rc-waarde van de gevel en gemakkelijk verplaatsbare binnenwanden opgenomen. Ook het behalen van de Frisse Scholen norm (klasse B) maakt deel uit van het basisbestek. Het optiebestek bestond uit een flinke lijst met extra onderdelen, waarmee een nog meer energiebewust gebouw neergezet kon worden. Zo is het volledige dakvlak van VMBO Het Houtens voorzien van pv-panelen. Ook is er een draaideur bij de ingang geplaatst, ligt er in de aula een onderhoudsarme tegelvloer en zijn er paneelwanden, schuifdeuren en dubbele deurstellen geplaatst voor flexibele indeling van de ruimtes. Er zijn voor eventuele toekomstige uitbreidingsplannen zelfs al heipalen geslagen. Om de leerlingen bewust te maken, hangt in de aula van de school bovendien een energiespiegel. Hierop is onder andere de opbrengst van de zonnepanelen te volgen.

Het nieuwe schoolgebouw VMBO Het Houtens is nu ruim een half jaar in gebruik. Naar volle tevredenheid van de gebruikers. Op 24 mei aanstaande is er in het nieuwe schoolgebouw een informatiesessie, georganiseerd door het Centrum voor Gezonde Scholen. Onderdeel van het programma is een bouwtechnische rondleiding.
Aanmelden kan via https://gezondescholeninhouten-esli.eventbrite.com/?nomo=1

Neem voor meer informatie over energiezuinig aanbesteden contact op met Lennart Jordaan via info@pentarho.nl of bel 055 – 538 66 90.

{ 0 Reacties }