Archief voor februari, 2018

Passend onderwijs: besturen zijn druk met de governance-structuur, in de praktijk zoekt het veld de verbinding  Wie kan erop tegen zijn dat leerlingen in hun eigen omgeving en met passende ondersteuning onderwijs kunnen genieten? En dat als het echt niet past, er een (nog) meer gespecialiseerde setting voorhanden is? Zo ingewikkeld is het toch niet om dit met elkaar na te streven? Dat de politiek heeft besloten dit door middel van een lumpsum te doen, is een gegeven. En zo…