Hoe ontwikkel je taakbeleid in het onderwijs dat niet alleen klopt op papier, maar ook werkt in de praktijk? Bij ISK Drachten (Singelland) is samen met adviseurs Angela Bekedam en Annet Vieveen een nieuw taakbeleid ontwikkeld dat zorgt voor duidelijkheid, draagvlak en aansluiting bij de onderwijspraktijk.
IHP gemeente Zaltbommel
Onze gemeente heeft samen met buurgemeente Maasdriel Penta Rho de opdracht gegeven een Integraal Huisvestingplan Onderwijs 2018-2032 op te stellen. In beide gemeenten was Marieke Stevering-Rutten al betrokken als procesbegeleider leerlingendaling. We zijn blij dat we Penta Rho gevraagd hebben ook het IHP op te stellen, zodat alles geïntegreerd plaats kon vinden.
De samenwerking met Penta Rho ervaren we als heel positief. De adviseurs zijn prettig in de omgang en staan open voor ideeën en vragen. Het proces is ook heel zorgvuldig uitgevoerd.
Zo heeft Penta Rho een startbijeenkomst georganiseerd met de raad en de schoolbesturen en deze helemaal vormgegeven. De uitkomsten daarvan zijn meegenomen in het IHP, zodat het IHP ook voor iedereen herkenbaar is.
Voor mij is wel duidelijk; als we binnen de gemeente Zaltbommel ergens mee zitten, weet ik Penta Rho te vinden.
Ondanks de vele verschillende stromingen heeft Penta Rho goede contacten met de 13 schoolbesturen in onze regio. Marieke heeft het voor elkaar gekregen dat schoolbesturen écht met elkaar in gesprek zijn gegaan en bij elkaar in de keuken gekeken hebben. Er zijn op enkele plekken dan ook hele mooie samenwerkingen ontstaan.
Het IHP is een rapport waar wij als gemeente en schoolbesturen op terug kunnen vallen. We hebben inmiddels een aanzet gemaakt om onderdelen verder uit te gaan werken.
Alice Stulp van Penta Rho ging aan de slag als interim-directeur onderwijs bij IKC Dorpsschool Rozendaal en bracht rust, overzicht en continuïteit.
Hoe breng je gespecialiseerd onderwijs, zorg en opvang samen in één toekomstbestendig gebouw? Lees hoe Penta Rho voor gemeente Goeree-Overflakkee een haalbaarheidsonderzoek uitvoerde.