Vrijdag 20 oktober 2023 was het eindelijk zo ver; een nieuw schoolgebouw voor het team en de leerlingen van Wolfert Dalton. In 2009 ontstonden al de eerste ideeën en concrete plannen. In 2015 werd het bouwheerschap teruggeven aan de gemeente. Na het verkrijgen van de benodigde vergunningen, het vaststellen van de Programma’s van Eisen (opgesteld door Penta Rho) en het vaststellen van het ontwerp van DP6 werd uiteindelijk op maandag 16 mei 2022 de eerste paal van de nieuwbouw geslagen. Een mijlpaal voor alle betrokkenen.
Wij wensen het hele team en alle betrokkenen veel werk- en leerplezier toe!
Het sterk verouderde schoolgebouw van Wolfert Dalton maakt plaats voor een campus met twee duurzame nieuwe onderwijsgebouwen met sportvoorzieningen; elk gebouw met een eigen karakter. De duurzaamheidsambities van zowel gemeente Rotterdam als DP6 komen samen in het ontwerp dat compact, flexibel, onderhoudsarm en energiezuinig is. De nieuwe schoolgebouwen zijn bijna volledig energieneutraal (BENG).
In al die jaren is Penta Rho namens Wolfert Dalton en Mytylschool De Brug – en in opdracht van de gemeente – betrokken gebleven bij de ontwikkelingen en het realisatieproces. In opdracht van de Wolfert van Borselen scholengroep is door Penta Rho ook vorm en inhoud gegeven aan het inrichtingsproces. Kostenramingen zijn opgesteld, selecties doorlopen en contracten afgesloten. Afgelopen week is hard gewerkt aan het inrichten van het schoolgebouw (Wolfert Dalton) en zijn de eerste lessen inmiddels gegeven.
De 2e fase – bouw Mytylschool De Brug en vormgeving van de landschapsarchitectuur – is ingepland voor begin 2024, nadat de sloop van het oude gebouw van Wolfert Dalton is afgerond. Penta Rho blijft betrokken bij dit project in opdracht van de gemeente Rotterdam.
Verschillende ontwikkelingen op scholen maken het gewenst om nieuw taakbeleid te ontwikkelen. Wat ooit werkte, is nu vaak niet meer toereikend. Zo sluit het bestaande taakbeleid vaak niet meer aan bij de kaders vanuit de cao VO, werkt het niet bevorderend voor de werkdrukbeleving van docenten of sluit het niet meer aan bij de professionele cultuur of de onderwijsontwikkelingen in de school.
Overweegt jouw school of organisatie een onderzoek naar fusie? Een gedegen onderzoek is cruciaal voor een succesvolle samenwerking in de toekomst. In ons nieuwste artikel delen we tips en overwegingen voor een zorgvuldige aanpak, van communicatie en scenario-analyse tot het opstellen van een procesplan. Lees het artikel en bereidt jouw organisatie voor op de toekomst!
Kleine schoolbesturen of schoolbesturen met één school, ook wel "éénpitters" genoemd, staan steeds vaker voor de uitdaging om hoogwaardig onderwijs te bieden met vaak beperkte middelen en capaciteit. Samenwerking met andere besturen kan een effectieve manier zijn om deze uitdagingen aan te pakken. Door samen te werken kunnen schoolbesturen kosten besparen, administratieve lasten verminderen en de kwaliteit van het onderwijs verbeteren. In dit artikel bespreken we verschillende samenwerkingsvormen die kleine schoolbesturen kunnen overwegen, elk met hun eigen niveau van samenwerking en autonomie.