Eén plek voor gespecialiseerd onderwijs, zorg en opvang op Goeree-Overflakkee

Hoe zorg je dat zoveel mogelijk kinderen passend onderwijs krijgen op hun eigen eiland? Met die vraag startte gemeente Goeree-Overflakkee een haalbaarheidsonderzoek voor een gezamenlijke voorziening voor gespecialiseerd onderwijs in Middelharnis. Penta Rho voerde het haalbaarheidsonderzoek uit. Het resultaat: een plan waarin onderwijs, zorg en opvang samenkomen onder één dak.

Eén plek voor gespecialiseerd onderwijs, zorg en opvang op Goeree-Overflakkee

Het begon met het sterk verouderde schoolgebouw van Het Kompas in Middelharnis. De school voor speciaal basisonderwijs had dringend een nieuw gebouw nodig. Voor de gemeente was dat het moment om breder te kijken. “De betrokken partijen zagen kans om alle scholen voor gespecialiseerd onderwijs samen te voegen”, vertelt Frans van Dongen, projectleider bij gemeente Goeree-Overflakkee. “Mét ondersteunende partijen. Zo hoeven kinderen niet meer van het eiland af voor gespecialiseerd onderwijs.”
Dat is het doel. Eén nieuw gebouw voor speciaal basisonderwijs in Middelharnis. Hier komen drie scholen samen: SBO De Wegwijzer (Kindwijs), SBO Het Kompas (OOVI) en ZML De Ark (CSG De Waard). Daarnaast is er ruimte voor kinderdagbesteding, kinderfysiotherapie, buitenschoolse kinderopvang en een gymzaal of Beweegbox.

Samenwerken vanuit één visie

Voor het haalbaarheidsonderzoek schakelde Gemeente Goeree-Overflakkee Penta Rho in. Frans: “We kennen Penta Rho al van eerdere haalbaarheidsstudies binnen de gemeente. Daar waren we erg tevreden over. Bovendien kent Penta Rho de weg binnen onze organisatie én onze uitgangspunten. Wel zo efficiënt.”
Penta Rho-adviseurs Valerie Boon, Daniek Crielaard en Marieke Stevering-Rutten startten met het Ruimtelijk-Functioneel Programma van Eisen. Dat is de basis van elk onderzoek. In sessies met de toekomstige gebruikers bespraken ze de visie op samenwerken en de behoeften. “De belangrijkste vraag in deze werkgroep was: hoe wil je met elkaar samenwerken?” vertelt Valerie Boon. “Werk je rug aan rug? Of haal je er meer uit? Ons streven was dat 1 plus 1 uiteindelijk 3 zou worden.”

Balans tussen samenwerken en eigen identiteit

Een mooi streven, maar ook een uitdaging. Want de drie scholen hebben verschillende identiteiten: openbaar én (protestants-)christelijk. Frans: “Ze wilden samen in één gebouw, maar wel hun eigen identiteit houden. Dat vraagt om een zorgvuldige aanpak. Welke ruimtes deel je? Welke niet? Hoe ga je respectvol om met elkaars overtuigingen en gebruiken?” En dan moet er ook rekening gehouden worden met het aantal vierkante meters per school.
Valerie van Penta Rho: “Het is zonde om alleen het dak, de toiletten en het speellokaal te delen. Een gezamenlijk gebouw biedt zoveel meer kansen. We willen ook inhoudelijke samenwerking stimuleren en faciliteren. In de gesprekken probeerden we daar de focus op te leggen. Vervolgens begint de grote puzzel: hoe deel je het gebouw logisch in?”

Het expertiseplein als verbindende plek

Maar de puzzel is gelegd. Iedereen heeft ingestemd met het ruimteprogramma van Penta Rho. “Het gezamenlijke expertiseplein vormt straks het hart van het gebouw”, legt Valerie uit. “Hier komen onder meer de keuken, bibliotheek, vergaderruimten en spreek- en therapieruimten.” Die opzet maakt samenwerken makkelijker en zorgt voor passende ondersteuning voor alle kinderen. Valerie: “Rondom het expertiseplein liggen de eigen domeinen van de scholen en andere gebruikers. Zo blijft de identiteit van elke school behouden en stimuleren we toch de samenwerking.”
Door voorzieningen en ruimtes slim te delen, is er bovendien winst op de individuele ruimteprogramma’s. De scholen kunnen gebruikmaken van meer vierkante meters en faciliteiten dan in een eigen gebouw. Dus 1 plus 1 is écht 3.
“Penta Rho heeft dit proces goed begeleid”, vindt Frans, die alle sessies van de werkgroep bijwoonde. “Het worstcasescenario was dat een partij zou afhaken. Maar Penta Rho voerde goede gesprekken en gaf iedereen de ruimte. Ze hielden iedereen aan boord én zorgden voor een indeling waar iedereen achter staat.”

Een compleet en doordacht haalbaarheidsonderzoek

Naast het Ruimtelijk-Functioneel Programma van Eisen stelde Penta Rho ook het Technisch Programma van Eisen op. Samen met de toekomstige gebruikers bespraken ze de bouwkundige en installatietechnische eisen voor het nieuwe gebouw.
Penta Rho werkte deze en andere onderdelen uit in een compleet haalbaarheidsonderzoek. Daarin staan onder meer een huisvestingsvisie, een vlekkenplan, een investeringsraming, een risicodossier en een planning. Ook namen ze het locatieonderzoek van de gemeente mee in het eindrapport. “Het is een mooi en compleet rapport”, concludeert Frans. “Dat geeft de betrokken scholen en organisaties vertrouwen. Je merkt dat Penta Rho veel ervaring heeft met dit soort trajecten. Alles is goed doordacht.”

Klaar voor de volgende fase

Het haalbaarheidsonderzoek ligt inmiddels bij de gemeenteraad. De investering is fors, maar volgens Frans ligt er een sterke onderbouwing. “Het is spannend, want het kost een hoop geld. Maar er ligt een goede basis om de ontwerpfase te starten. Dat is heel waardevol. Ik hoop dat de gemeenteraad het momentum ook ziet. Er is nú overeenstemming en draagvlak. Mooi dat het Penta Rho gelukt is om deze scholen op Goeree-Overflakkee bij elkaar te brengen. Dat is uniek.”


Penta Rho begeleidt woon- en zorgcentrum De Vriezenhof in Vriezenveen op de toekomst met een nieuw, gastvrij gebouw. Lees hoe medewerkers, bewoners en partners samen werken aan innovatieve zorgprocessen, levensloopbestendig wonen en maatschappelijke betrokkenheid richting 2028 onder begeleiding van Penta Rho.

Dankzij de hulp van Penta Rho ligt er een realistisch IHP. In Haarlemmermeer is meer bereikt dan alleen een nieuw huisvestingsplan. Het vertrouwen is hersteld. Gemeente en schoolbesturen werken weer samen aan hetzelfde doel: goede scholen voor de kinderen in hun gemeente.

Scroll naar boven