Hoe ontwikkel je taakbeleid in het onderwijs dat niet alleen klopt op papier, maar ook werkt in de praktijk? Bij ISK Drachten (Singelland) is samen met adviseurs Angela Bekedam en Annet Vieveen een nieuw taakbeleid ontwikkeld dat zorgt voor duidelijkheid, draagvlak en aansluiting bij de onderwijspraktijk.
Programma van Eisen Wolfert Lansing (PRO)
"Wolfert PRO is in 2009 van start gegaan als nieuwe vmbo school in de gemeente Lansingerland. Sinds die tijd zijn we gehuisvest in een semi-permanent gebouw."
In 2018 willen we onze intrek nemen in een nieuw schoolgebouw en Penta Rho heeft samen met een werkgroep binnen de school het ruimtelijk functioneel programma van eisen opgesteld.
In korte tijd is een breed gedragen programma van eisen opgesteld. De adviseurs van Penta Rho nemen de lead daar waar nodig en zijn flexibel als het proces even vertraagd moet worden. Ze bereiden alles goed voor en communiceren helder.
Het doel is natuurlijk om tot een schoolgebouw te komen waar het team en de leerlingen zich prettig voelen. Een gebouw dat aansluit bij onze visie op onderwijs. De adviseurs van Penta Rho gebruiken allerlei verschillende werkvormen om het team erbij te betrekken. Er zijn onder andere brainstormsessies geweest en we hebben scholen bezocht. Penta Rho realiseert zich bovendien heel goed dat wij niet dagelijks met scholen bouwen bezig zijn. Ze zijn in staat om het heel ‘klein’ te maken. Hierdoor blijft het voor iedereen behapbaar.
Alice Stulp van Penta Rho ging aan de slag als interim-directeur onderwijs bij IKC Dorpsschool Rozendaal en bracht rust, overzicht en continuïteit.
Hoe breng je gespecialiseerd onderwijs, zorg en opvang samen in één toekomstbestendig gebouw? Lees hoe Penta Rho voor gemeente Goeree-Overflakkee een haalbaarheidsonderzoek uitvoerde.