"Het Hooghuis in Oss heeft samen met Penta Rho een bijzonder schoolgebouw ontwikkeld op een unieke locatie. Het schoolgebouw vormt de vierde tribune van het stadion van FC Oss. Het stadion was namelijk niet afgebouwd in verband met geldgebrek en zo ontstond het idee om hier een school te bouwen."
Uit dit eerste idee is in samenspraak met de gemeente en verschillende maatschappelijke en commerciële partners uit onderwijs, welzijn en sport uiteindelijk een totaalconcept ontstaan: Talentencampus Oss. Met als doel kruisbestuiving te bereiken tussen de verschillende organisaties.
De belangrijkste reden om met Penta Rho te werken is vertrouwen. Als je iets met de adviseurs afspreekt, dan weet je dat het goed komt. Ze hebben veel specialistische kennis in huis en bovendien is de prijs concurrerend. Deze combinatie zorgt ervoor dat ik me graag sterk maak voor Penta Rho.
Het nieuwe onderkomen voor de school is als eerste gebouwd. Penta Rho heeft het functioneel, technisch en facilitair programma van eisen ontwikkeld en het bouwprojectmanagement uitgevoerd. Het gebouw moest functioneel zijn voor meerdere partijen en stelde daarom hoge eisen aan multifunctionaliteit, toegankelijkheid en logistiek. En dat is zeer geslaagd.
VCPOZ is een vereniging van 15 christelijk-reformatorische basisscholen in Zeeland. Als huisvestingsmanager a.i. bij het schoolbestuur VCOPZ vervullen wij een cruciale rol in het waarborgen van de kwaliteit en voortgang van diverse (bouw)projecten. Wij fungeren als adviseur en bieden deskundige begeleiding vanaf het allereerste begin van een project.
Steeds meer schoolbesturen denken na over intensieve samenwerking tussen scholen. Omdat het aantal leerlingen daalt of er een huisvestingsvraagstuk op tafel ligt. Stichting Primair Onderwijs Viadere in Almelo besloot daarom twee keer twee van hun basisscholen te fuseren. Penta Rho begeleidde beide fusietrajecten, tegelijkertijd.
Wie in het onderwijs werkt, weet hoe belangrijk een taakbeleid is. Hierin vind je alle taken van onderwijsgevend personeel (OP). Denk aan lesgeven, vergaderen, surveilleren, leerlingen begeleiden en jezelf ontwikkelen. Ook staat erbij hoeveel tijd je daarvoor krijgt.